“不走进学生家里,就看不到默默无闻的孩子背后有多么顽强,也无法读懂他们的隐忍或放肆。”从教27年,郑铭每年家访100多次,每个学生家她都去过,在一次次面对面交流中叩开学生、家长的
(1)本学期进行家访28次,主动电访80余次。10月获得班主任之星。 (2)家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有一些提高,师生关系融洽。 (3)班级五项评比、寝室生活
( 1 ) ben xue qi jin xing jia fang 2 8 ci , zhu dong dian fang 8 0 yu ci 。 1 0 yue huo de ban zhu ren zhi xing 。 ( 2 ) jia chang dui ban ji zheng ti gong zuo he ban zhu ren gong zuo de man yi lv bi shang qi you yi xie ti gao , shi sheng guan xi rong qia 。 ( 3 ) ban ji wu xiang ping bi 、 qin shi sheng huo . . .
南京师范大学附属小学有一位人气老师张开泉,每接手一个新班级,都要花将近一年的时间默默做一件事——家访。在当今通讯技术如此发达的情况下,张老师依旧“脚踏实
班主任家访个人总结 篇1 单亲家庭,这就是我班谢宇思小朋友的家,他们所住的房子是租来的,因为岁数小,身体差,不忍心寄读在学校而她自家的房子有离集镇太远,家里有
班主任家访工作总结2 家访是沟通教师、孩子和家长心灵的桥梁,通过家访可以让孩子和家长都感受到教师对学生的牵挂和关心,寄予的厚望。特别是平时我们关注不够的学生,更是让他们觉得
“不搞这些,不搞这些,我坐坐就走,还赶着去下一个孩子家呢。”子异老师紧了紧身上的黑色挎包,那是他13年前刚成为一名人民教师时购置的,现在已经成为了他的专属“家访包”。里面装着
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最近，看了一位清华毕业的初中班主任的专访，感触颇深。他叫马积良，是北京十一学校龙樾实验中学的一名老师。从2018年开始，他坚持每年家访学生，至今走访了80个家庭。这80场家访，
烟台时刻9月15日讯(融媒体记者 杜晓晴 李俊锋 莱州台 张辉岩)二十多年间,他一直担任班主任工作。走了多少路?家访了多少学生家庭?他自己也记不清了。他用爱心去塑造,用真诚去感召,用
我家访了四年，走了七八十个家庭，发现孩子的问题80%都是父母引起，而且大部分父母不自知。对我们学校的学生来说，人少，班也小（一个班20来个人），老师也好，资源又多，怎么还压
