青年教师张煜用一首欢快的“Number Song”作为热身,与学生一起进入英语课堂。借助正博小学“四环六径&智趣课堂”的教学模式,通过学生的自主预学,学会了one-ten十个英文单词。在共研环节,通过设置“Happy Birther”的真实情境,在情境中学习、感悟、表演Let’s talk部分,充分神经网络。
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